美术与设计学院根据学校疫情防控指挥部安排部署，按照《信阳师范学院关于进一步加强新型冠状病毒感染的肺炎防控工作的通知》要求，积极响应，迅速成立疫情防控工作领导小组，坚决实施“322”工作法，将防控抓实抓细抓落地。在做好疫情防控工作的同时，根据学校教学工作整体安排，按照《关于做好2020年春季学期延期开学期间本专科教学工作的通知》和《信阳师范学院2020年春季学期网上教学实施方案》的要求，积极做好网上教学工作。
根据上级和学校对网上教学工作的要求，美术与设计学院领导班子高度重视，召开专题电话会议，研究部署网上教学工作。成立了以邹东升院长为组长的网上教学领导小组，细化了网上教学实施方案，教学秘书蔡森林老师按照每门课课程教学大纲、教学进度安排的要求，指导任课教师通过网络平台、移动终端等方式，积极开展网上教学、在线辅导答疑等工作，实现延迟开学不停课、学生不停学，保质保量地完成教学任务。网上教学对教师是新事物新挑战，老师们积极学习网上教学经验，保证教学有序平稳。增强课前准备的针对性，提高课程教学的引导性，牢牢把握教学的方向与节奏。重视知识学习与能力培养相结合，助力学生创新精神的培养。在网上教学中不断相互探讨，总结经验，弥补不足，领导小组及时掌握网上教学运行情况、学生学习情况、作业完成情况，做好调查研究，并及时提出整改建议。全院教师攻坚克难，确保网上教学质量不打折扣。教师们发挥主观能动性，克服各种困难，保质保量地完成教学任务。
邹东升院长作为领导身先士卒，一方面与领导班子一起抓好全院的疫情防控工作，积极掌握结对的老师、学生的健康情况、生活情况，另一方面带领网上教学领导小组积极开展网上教学方案的制订、网上教学的指导、网上教学质量监控等工作。邹院长本学期承担《工笔人物画3》、《绘画材料》、《工笔人物写生》等多门课程教学，他认真按照学校要求，积极学习网上教学的各种技巧和超星平台的操作，录制示范教学视频，认真指出每名学生作业中存在的问题，耐心给学生答疑指导，给全体教师树立了榜样。
绘画系主任何亚峰老师疫情期间滞留在武汉，一家五口人在武汉受到严峻的疫情影响，生活物资短缺，防疫物资短缺，要照顾年迈体弱的老人和年幼的两个孩子，身心俱疲，但她仍然按照学校和学院的要求积极投入到网上教学中去，率先垂范，发挥一名共产党员的先锋模范作用，她利用有限的条件，依据教材提前录制教学视频，让学生跟随视频一起学习绘画技巧、了解美术文化知识。何老师在教学中不断提高学生的学习积极性，激发学生的想象力、创造力。学生们积极参与，认真完成作业，取得了很好的学习效果。
环境设计系主任甘露老师虽身在家中，但心系教学，当接到学校“延期不延教，延期不延学”的通知文件后，就立刻开始指导环境设计系进行网络教学的各项准备工作。甘露老师认真钻研“超星学习通”APP和校园网络教学平台的各项功能及技巧，同时结合“腾讯会议”APP和微信群聊，总结出一套和专业课程相适应的网络教学方法，使课堂教学、师生互动、作业测验、纪律检查等各个环节分类管理、切换自如，并通过网上教学实验发现效果良好，学生讨论和回答问题比课堂更加积极，逐将此方法推荐给本院其他老师。同时，每当学校交流群里有老师咨询时，她都是知无不答、积极帮助，和其他教师一起共同做好“停课不停学”的各项工作。甘露老师本着对每一位学生负责的态度，不断思考改善网络教学的方法。她想到网络课堂的特殊性，为保证学生在上网课时精力能够更加集中，因此将课程分章节制作课件，一页页认真录制修改，每个课件讲解限定在一个小时之内。课后认真回答每一位同学的问题，做到一对一辅导。
郑波老师疫情期间滞留在老家湖北随州，生活物资、防疫物资极度缺乏，家中有老人和小孩需要照顾，身心压力很大。但是郑波老师作为辅导员，勇于担当，一方面要掌握所有学生的健康情况、所在位置，每天收集学生的健康信息，做好学生心理健康工作，整理防疫工作的各种材料。一方面还要承担《大学生就业指导》、《形势与政策》等课程教学。他利用有限的条件，认真备课，录制教学视频，上好每一节课。受到领导和师生的好评。
自网上教学开展以来，美术与设计学院全体老师都克服困难，积极投入到网上教学中去，受到学生和家长的一致好评，令人感动。
美术与设计学院的领导和教师将以更大的热情投入到网上教学中去，更充分地备课、研讨教案、制作教学视频、耐心辅导答疑，不断加强教学督导，不断巩固教学成果，不断提升学生的创新精神、实践能力。努力做好疫情防控期间的网上教学工作，坚决打赢疫情防控阻击战。