12月9日下午，美术与设计学院于实训楼二楼艺言堂举办“知识掌握、阅读方法与写作实践——文学学习的三个方面”学术讲座，本次讲座由信阳师范大学文学院副教授徐洪军老师主讲，美术与设计学院副院长张伟主持，我院全体研究生参加。
讲座伊始，徐洪军老师表示，大量阅读经典著作是文学研习的基础，同学们要学会通过细读去挖掘作品的价值。随后，他从知识掌握、阅读方法与写作实践三个方面展开说明。首先，徐洪军老师带领同学们按照时间顺序梳理文学时间线。他从中国古代文学先秦《诗经》开始，到魏晋南北朝的诗人陶渊明，唐诗宋词，元曲，以及明清小说等，在近现代文学中又带领同学们了解了鲁迅、老舍、巴金等著名作家，让同学们感受到文字拥有其他艺术形式无法代替的独特魅力，使同学们对文学建立起了一个完整的时间框架。其次，在阅读方法中，他提出在阅读方面要有独到的眼光，读书的过程就是发现自我的过程，在文本细读时，第一遍要读进去，跟人物一起成长，第二遍读出来，从书中抽离出来进行理性分析，第三遍要综合分析，从表达思想、表达手段，表达效果三个方面进行总的评价。最后，在写作实践上，徐老师总结道：写作就是用笔把内心的感情、思想、经历写出来。
徐洪军老师用丰富渊博的知识分享了文学学习的内容，把同学们带入了一个个丰富、生动、值得思考的画面中。本次讲座的顺利举办，开阔了同学们的视野，有利于同学们更好地体会文学的魅力，同时也促进了我院与文学院的交流，营造浓厚的学术文化氛围。
[徐洪军，河南省宁陵县人，文学博士，信阳师范大学文学院副教授，硕士生导师。河南省高校人文社科创新人才，河南省文艺评论家协会理事，信阳市文艺评论家协会副主席。主要研究方向为中国八十年代文学史、当代河南文学史。主持国家社科基金项目、教育部人文社科项目、河南省哲社规划项目等省级以上项目3项。在《中国现代文学研究丛刊》《当代文坛》《小说评论》等专业期刊发表学术论文50余篇，出版《八十年代文学历史化研究》《文学批评的三个面向》等学术著作5部，主编《中原作家群年谱丛书》（10卷）一套。]